一九四零年,美國哲學家莫蒂默‧傑爾姆‧阿德勒 Mortimer Jerome Adler 寫了一本《如何閱讀一本書》的書。其後於一九七二年,美國哥倫比亞大學的教授查爾斯‧范多倫 Charles Van Doren 重新修訂。這本書主要論述如何『通過閱讀』增進『理解力』。《如何閱讀一本書》將閱讀分做四個層次『基礎閱讀』、『檢視閱讀』、『分析閱讀』和『主題閱讀』。並在書後推薦了一系列的『經典名著』。『 目的』是強調閱讀是一種『自主活動』。
其實『知識』如同『蛛網』,經由各種『學習渠道』與『自身經驗』,逐步建立起來。果真能像『蜘蛛』一樣,牽一髮而動全身的去『捕捉』,又何止是談『閱讀』一本書?智慧不只可以『閱讀』一個『時代』! 更能夠『閱讀』整個『自然』與『社會』的啊!!