《派生》 Python 作坊【己】楷模典範

己一

己二

己三

《説文解字》:己,中宮也。象萬物辟藏詘形也。己承戊,象人腹。凡己之屬皆从己。

造字本義:在繩子上繫圈、打結,用以記數和記事,或標明物品的歸屬者。

 

俗話說︰人不為己,天誅地滅。這句話到底該如何『解讀』,有人於百度百科《人不为己,天诛地灭》詞條上多所議論,並且指出這句話與『力惡其不出於身也不必為己』爭鋒相對。也許因為

揚子晚報

“人不為己天誅地滅”正確含義公佈 網友:誤解多年

一篇癹文 POST 而發。

這個『』字,義同於

論語 ‧ 憲問第十四

子曰:古之學者為己,今之學者為人。

之『』『』、『』『』之『』。也許孔夫子正是明講著那些『為』『人』而『學』者,能是『為』著『仁義』的嗎?怕是『為』『私』恐做著『天理難容』 ── 天誅地滅 ── 的事吧!

作者於《中‧和》一文中認為︰

傳說當將帝位『禪讓』與,說了四句話,後來記載在
書‧大禹謨】:心惟,惟,允自此『』之一字,就其重無比。有人說甲骨文 的造字本義是指『對峙兩軍之間無偏的非戰之地』;《説文解字》裡講『也。从口。丨,上下通』有所不同。那『中』的意義到底是什麼呢?或許可以引用【中庸】── 道,用中之道 ── 上所言『 喜怒哀樂未發謂之而皆中節謂之也者,天 下之大本也;也者,天下之達道也。』;這裡的『』講的是『獨立自主』的精神,而『』就是『與人和樂』的態度 ──

 子曰:君子不同;小人不和。【論語・子路】

──。

這個『用中致和』的目的為著

禮記‧禮運大同章︰

禮運大同篇

大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦,故人不獨親其親,不 獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養;男有分,女有歸,貨惡其棄於地也不必藏於己,力惡其不出於身也不必為己,是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。

,也許『辨義別類』即可,或可使『無辯』乎!!

就像俗諺︰民以食為天。出於︰

漢書
酈陸朱劉叔孫傳

酈食其,陳留高陽人也。好讀書,家貧落魄,無衣食業。為里監門 ,然吏縣中賢豪不敢役,皆謂之狂生。

及陳勝、項梁等起,諸將徇地過高陽者數十人,食其聞其將皆握齱好荷禮自用,不能聽大度之言,食其乃自匿。後聞沛公略地陳留郊 ,沛公麾下騎士適食其里中子,沛公時時問邑中賢豪。騎士歸,食其見,謂曰:「吾聞沛公嫚易人,有大略,此真吾所願從游,莫為我先。若見沛公,謂曰『臣里中有酈生,年六十餘,長八尺,人皆謂之狂生』,自謂我非狂。」騎士曰:「

沛公不喜儒,諸客冠儒冠來者,沛公輒解其冠,溺其中。與人言,常大罵。未可以儒生說也。」食其曰:「第言之。」騎士從容言食其所戒者。

沛公至高陽傳舍,使人召食其。食其至,入謁,沛公方踞床令兩女子洗,而見食其。食其入,即長揖不拜,曰:「足下欲助秦攻諸侯乎?欲率諸侯攻秦乎?」沛公罵曰:「豎儒!夫天下同苦秦久矣,故諸侯相率攻秦,何謂助秦?」食其曰:「必欲聚徒合義兵誅無道秦,不宜踞見長者。」於是沛公輟洗,起衣,延食其上坐,謝之。食其因言六國從衡時。沛公喜,賜食其食,問曰:「計安出?」食其曰:「足下起瓦合之卒,收散亂之兵,不滿萬人,欲以徑入彊秦 ,此所謂探虎口者也。夫陳留,天下之衝,四通五達之郊也,今其城中又多積粟。臣知其令,今請使,令下足下。即不聽,足下舉兵攻之,臣為內應。」於是遣食其往,沛公引隨之,遂下陳留。號食其為廣野君。

食其言弟商,使將數千人從沛公西南略地。食其嘗為說客,馳使諸侯。

漢三年秋,項羽擊漢,拔滎陽,漢兵遁保鞏。楚人聞韓信破趙,彭越數反梁地,則分兵救之。韓信方東擊齊,漢王數困滎陽、成皋,計欲捐成皋以東,屯鞏、雒以距楚。食其因曰:「臣聞之,知天之天者,王事可成;不知天之天者,王事不可成。王者以民為天,而民以食為天。夫敖倉,天下轉輸久矣,臣聞其下乃有臧粟甚多。楚人拔滎陽,不堅守敖倉,乃引而東,令適卒分守成皋,此乃天所以資漢。方今楚易取而漢反卻,自奪便,臣竊以為過矣。且兩雄不俱立,楚漢久相持不決,百姓騷動,海內搖蕩,農夫釋耒,紅女下機 ,天下之心未有所定也。願足下急復進兵,收取滎陽,據敖庾之粟 ,塞成皋之險,杜太行之道,距飛狐之口,守白馬之津,以示諸侯形制之勢,則天下知所歸矣。方今燕、趙已定,唯齊未下。今田廣據千里之齊,田間將二十萬之眾軍於歷城,諸田宗彊,負海岱,阻河濟,南近楚,齊人多變詐,足下雖遣數十萬師,未可以歲月破也。臣請得奉明詔說齊王使為漢而稱東藩。」上曰:「善。」

……

,所謂『食色性也,人之大欲存焉。』本就自然而然,只不過

你是誰? Who are you ?

你是怎樣的人? What are you ?

指出了重點,求學中,常常會發現『問題』比『答案』重要!或者至少一樣『重要』!!

因此師法古今中外的『楷模典範』人物,通常容易『思路開闊』,要是還能有個自己的『座右銘』,或許更好的吧。

昭明文選‧崔瑗‧座右銘

崔子玉范曄後漢書曰:崔瑗,字子玉,涿郡人也。早孤,銳志好學,盡能傳其父業。舉茂才,為汲令,遷濟北相,疾卒。

無道人之短,無說己之長。施人慎勿念,受施慎勿忘。戰國策,唐雎謂信陵君曰:人之有德於我,不可忘也;吾之有德於人,不可不忘也。世譽不足慕,唯仁為紀綱。隱心而後動,謗議庸何傷?劉熙孟子注曰:隱,度也。周易曰:君子安其身而後動,易其心而後語。呂氏春秋曰:內反於心不慚,然後動也。無使名過實,守愚聖所臧。越絕書,范子曰:名過實者滅,聖人不使名過實。家語,孔子曰:聰明睿智,守之以愚;功被天下,守之以讓。在涅貴不淄,曖曖內含光。論語,子曰:不曰堅乎?磨而不磷;不曰白乎?涅而不淄。晏子春秋,仲尼曰:星之昭昭,不如月之曖曖。周易曰:含弘光大,品物咸亨。柔弱生之徒,老氏誡剛強。老子曰:人生也柔弱,其死也堅強;萬物草木生也柔脆,其死也枯槁。故堅強者死之徒,柔弱者生之徒也。又曰:柔弱勝剛強。河上公曰:柔弱者久長,剛強者先亡也。行行鄙夫志,悠悠故難量。論語曰:閔子侍側,誾誾如也。子路,行行如也。子曰:若由也不得其死然。鄭玄曰:行行,剛強貌。慎言節飲食,知足勝不祥。周易曰:君子以慎言語,節飲食。老子曰:知足不辱。行之苟有恆,久久自芬芳。郭璞三蒼曰:苟,誠也。

 

因為最終人成為了自己『習慣』作的那種人!這也就是『信念』的重要性!需知養成良好的『習慣』並非『教條』,而是一種『學習過程』的成果。

派生者

Pythonista
English
Noun

Pythonista (plural Pythonistas)

Someone who uses the Python programming language.

慣用語句

‧《 Code Like a Pythonista: Idiomatic Python

‧《如何像Python高手(Pythonista)一样编程