水的生命!!下中

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祕密》 The Secret
March 26, 2006

The Secret, described as a self-help film, uses a documentary format to present the law of attraction. As described in the film, the “Law of Attraction” principle posits that feelings and thoughts can attract events, feelings, and experiences, from the workings of the cosmos to interactions among individuals in their physical, emotional, and professional affairs. The film also suggests that there has been a strong tendency by those in positions of power to keep this central principle hidden from the public.

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二零零六年三月二十六日,上映了一部片名為『祕密』的『自助天助』紀錄片,探討宇宙運行中的『吸引力定律』。同年十一月二十六日,這部電影的『監製人』 Rhonda Byrne 出版了一本同名的書,據聞是一本『暢銷書』,闡述了這個宇宙的『吸引力定律』。作者在此就直接引用『維基』上的說法

吸引力法則是新思維運動的一種概念,認為人際關係可通過正面或負面想法,從而得到正面或負面的結果。這種信念是基於人們的一個想法,他們的想法都從「純粹的能量」而成,這信念就好像一種力量吸引另一種力量。支持這說法的其中一個例子是,如果一個人打開信封期待看到的帳單,那「吸引力法則」便會”認同“這想法並且在打開信封後會見到帳單。當一個人決定了,而不是預期了支票出現的可能,根據相同法則,那個人會發現一張支票而非帳單。雖然在一些情況下,積極或消極的態度會產生相應的結果主要是安慰劑效應和反安慰劑效應的作用),但這裡沒有「吸引力法則」的科學實驗依據。

那麼宇宙中有沒有這樣的『吸引力定律』的呢?假使從『那些已經擁有這個力量的人都有很強烈的傾向,對大眾隱藏這個核心原則』來講,這讓作者想起了有人曾經議論過︰你可能得到『賭馬』之『必勝演算法』的嗎?

假使有人『知道』了『賭馬』之『必勝演算法』,他為什麼會『告訴』其他人的呢?即使他非常的『慷慨』與『善良』,因此他願意『分享』給所有的人,要是大家都『贏錢』的話,又是誰將會『輸錢』的呢?難到會是『賽馬場』的嗎?所以最多也不過是改變『遊戲規則』罷了!!

其次,如果『同一事件』中的相關『兩人』或是『多人』,彼此間持有的『意念』要是『相反』或者『不同方向』,它有『強弱』大小之分的嗎?而且那是否符合『向量加法』的原則的呢?再者它與一般所謂的『積極的力量』是屬於『相同』的『範疇』的嗎?假使我們不知道這個『吸引力』的性質,那麼我們又怎麽能得到這些『問題』的『答案』的呢?恐怕『吸引力法則』所講的『純粹的思想能量』尚且與『腦電、磁波』的『實驗現象』不相符合,更不要說基督徒 之『祈禱的力量』以及佛教徒的『願力』也都無法用於此種『心想事成』之事,那它果真能是真的嗎??

又有人曾經申論︰世界上並無『黑暗』,所謂的『黑暗』是指『光明』之『缺席』。由此推論之,世間人哪裡會有『負面思維』,只是他『缺乏』了『正面想法』而已!若是一個『達觀者』自知『謀事在人,成事在天』,天下總會有『得時』與『不得時』之境的啊!!

自從有了『計算機』以來,將『電腦』與『人腦』作相互的『比較』,一直是常有的事情。據稱有一種『人腦』之『神經語言規劃』 NLP Neuro-Linguistic Programming 的『身心語言程序學』︰

NLP 是組成一整套『原理』、『信念』和『技術』,它 的『核心原理』來自於『心理學』、『神經學』、『語言學』與『人類感知』,將之用於『安排組織』以使之成為『系統化模式』,且令其建立在『主觀現實』下之『人類行為』,通常被認為屬於『實用心理學』以及『行動策略』的一種。這個『神經語言規劃』在『實證有效性』方面存在很大的『爭議』,『支持者』聲稱其『效果』能夠被『研究證實』,然而『反對者』指出有『研究表明』它不具有其所宣傳的『效果』。

那麼我們將要怎麽看待 NLP 的『效與不效』的呢?『科學』固然用著『術語』,反過來說,用著『術語』的,卻未必就是『科學』的了!如果思考一個『嬰兒』,我們大概不會假設它非得先讀過什麼『□□學』,才會『想爬』、『想站』以及『想走』的吧!它連『說話』都還得『』呢?更無須論及『』與『』的哩!!有人說︰ NLP 又不是給是『嬰兒』用的,它是『○○后』的『高效學習法』的啊!?假設如此,那麼用 NLP 如何『學騎腳踏車』的呢?我們『應該』怎麽一步一步『規劃』,或者說寫那個『』、『』、『』、『』與『平衡』…… 的『神經』之『程序』的呢??換句話來講,如果一個人『不知道』人腦分為『左右』兩個大腦半球,也『不知道』人類的大腦約有 {10}^{11}  個『神經元』,更『不知道』它產生了 {10}^{15}  個『突觸連接』,當然就『不可能知道』 NLP 的了,如此我們果真能從『古今中外』人之中推出什麼『☆☆』的『結論』的嗎?由此看來,也許『孔子』所說的『學而時習之』和俗語所講的『熟能生巧』,反倒是更切合『實際些』的吧!!

事實上,『電腦』是『人腦』所設計的,而『人腦』或許說是『自然進化』的吧!即使就『樹莓派』而言,它的運作頻率也至少高達 700 MHz = 7 \cdot {10}^8 Hz 以上,如何避免『電磁坡輻射』所可能引發的『裝置間』之『EMI』與『EMC』都還由恐不及,更不要說能夠將『兩片樹莓派』用著『電磁波傳送』的『直接界面』連接起來的了。

 

 

 

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An “eye accessing cue chart” as it appears as an example in Bandler & Grinder’s Frogs into Princes (1979). The six directions represent “visual construct“, “visual recall“, “auditory construct“, “auditory recall“, “kinesthetic” and “auditory internal dialogue“.

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